El Sector de Enseñanza presentó ayer un documento a la Administración durante la reunión de la Mesa Técnica de Formación Profesional, celebrada el 22 de marzo, donde se recogían sus propuestas de mejora y modificación de los Servicios de Atención a la Escolarización (SAEs) y sobre la orientación en FP. Exigiendo la implementación de orientadores específicos en estas enseñanzas y la recuperación de la representación sindical en los procesos de admisión.
Asimismo, solicitamos a la Administración que se incluyesen, para la próxima Mesa Técnica, el debate de los temas que habían quedado pendientes de otras reuniones y, específicamente, tutorías y desdobles, a lo que accedieron tras plantear las dificultades que el tiempo y los calendarios imponen. También se les apremió a responder a las cuestiones planteadas por nuestros afiliados, que les fueron presentadas mediante escrito de 27 de enero, relativas a las Instrucciones sobre FP dual.
