El Tribunal Supremo, en su sentencia N. º 748/2025 de 23 de julio, ha dado la razón a UGT Servicios Públicos de Madrid y ha desestimado los recursos presentados por las seis universidades públicas madrileñas (UCM, UAM, UPM, UC3M, URJC y UAH).

La resolución judicial reconoce el derecho del personal docente e investigador (PDI) laboral no permanente a tiempo parcial a:

  • Ser evaluado cada cinco años (quinquenios) sin la aplicación de coeficientes reductores.
  • Percibir el complemento por méritos docentes en cuantía proporcional al tiempo efectivo de trabajo, en igualdad de condiciones con el profesorado a tiempo completo.

Hasta ahora, varias universidades venían aplicando un coeficiente reductor del 0,5 que alargaba el periodo de evaluación hasta diez años y negaban el cobro del complemento al profesorado a tiempo parcial. El Supremo considera que esta práctica constituía una discriminación injustificada y una doble penalización.

La sentencia recalca que:

  • El tiempo parcial solo puede afectar a la cuantía del complemento, no a su acceso.
  • El complemento por méritos docentes es un reconocimiento institucional a la excelencia en la docencia, sin que existan motivos objetivos para excluir al profesorado a tiempo parcial.

Este fallo histórico consolida un avance en igualdad de derechos en la universidad pública madrileña y obliga a las instituciones académicas a adaptar sus convocatorias de evaluación y retribución.

Desde UGT Servicios Públicos de Madrid celebramos este hito en la defensa de la dignidad del profesorado universitario y exigimos a las universidades su aplicación inmediata. El sindicato continuará velando por su cumplimiento y garantizando que se respeten los derechos de todo el PDI.

UGT Servicios Públicos Madrid
Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.