El 23 de mayo de 2026, en Madrid, estaremos ahí. Salida desde Atocha a las 12:00 horas.
Hay profesiones que sostienen el mundo sin que casi nadie lo note. La de las maestras y educadoras de Educación Infantil 0-3 es una de ellas.
Cada mañana, miles de profesionales en Madrid acompañan el desarrollo más decisivo de la vida humana: los primeros tres años. Lo hacen con formación, con vocación y con una dedicación que rara vez recibe el reconocimiento que merece. Lo hacen, además, en condiciones laborales que llevan demasiado tiempo sin actualizarse, dentro de un marco normativo que acumula retrasos, lagunas e incoherencias difíciles de justificar.
Durante las últimas semanas, las trabajadoras del sector han demostrado que esa situación tiene límites. Han salido de los centros, han tomado la palabra y han puesto sobre la mesa reivindicaciones que son justas, concretas y urgentes. Desde UGT Servicios Públicos Madrid nos hacemos partícipes, las reconocemos y las hacemos nuestras.
El día 23 de mayo salimos juntas a la calle para exigir:
Igualdad real para toda la etapa educativa.
La educación de 0 a 3 años no es guardería ni servicio de conciliación: es educación. Y como tal debe ser reconocida, financiada y regulada. Las trabajadoras que la imparten merecen las mismas condiciones, los mismos derechos y estatus profesional que el resto del sistema educativo público.
Una normativa clara, actualizada y coherente.
El Decreto de requisitos mínimos que regula esta etapa en la Comunidad de Madrid data de 2008. En diecisiete años, las aulas han cambiado. La evidencia pedagógica ha avanzado. Las condiciones del sector se han deteriorado. La norma no se ha movido. Eso no es un olvido: es una decisión política. Y puede revertirse con otra decisión política.
Dignificación de la profesión.
Salarios que no obliguen a elegir entre la vocación y la estabilidad económica. Ratios que permitan ejercer con calidad y sin agotamiento. Instrucciones de trabajo tan claras y detalladas como las que existen en otras etapas. Licitaciones que no prioricen el precio más bajo sobre las condiciones laborales. Un sistema que no dependa de la resistencia individual de quienes lo sostienen.
Las administraciones, autonómica y municipales, tienen en sus manos las herramientas para dar respuesta a estas demandas. No hacerlo no es una limitación técnica. Es una elección.
Desde UGT Servicios Públicos Madrid seguiremos trabajando en todos los espacios disponibles: en la negociación, en las instituciones y en la calle. Porque la educación de la primera infancia no es un privilegio que se concede. Es un derecho que se defiende.